La réalité virtuelle pour l’apprentissage des langues : l’influence de l’immersion, de l’interaction et de la présence sur la communication en langue étrangère - Une étude exploratoire auprès d’adolescents apprenant le français et l’allemand
Directrice de thèse : Anemone GEIGER-JAILLET, Professeur des universités, Université de Strasbourg - IUFM
Directeur de thèse : Gérald SCHLEMMINGER, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Institut für Fremdsprachen und Sprachlernforschung / Abteilung für französische Sprache und Literatur und ihre Didaktiken.
Thèse soutenue le 28 novembre 2016.
Julia PUTSCHE (Axe 3) est nommée membre de l'Institut Universitaire de France à compter...